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e-learning fundamentos tipos y plataformas

 

Características, tipos y plataformas elearning más utilizadas

Hemos hablado en post anteriores sobre el elearning y sus grandes ventajas. Detrás de la revolucionaria tendencia al aprendizaje en línea, están las plataformas elearning o los sistemas que permiten que se lleve a cabo la gestión de enseñanza-aprendizaje telemática.

Se trata de programas, instalados normalmente en un servidor web, que posibilitan la creación del campus virtual, el espacio donde se lleva a cabo la formación es en la red.

Las plataformas elearning o LMS (Learning Management System), son empleadas por universidades, centros de formación y empresas para gestionar sus formaciones y cursos online, ofreciendo a los estudiantes la posibilidad de conectarse en línea cuándo y dónde lo requieran.

Además, dichas plataformas facilitan los recursos y materiales didácticos y multimedia, las actividades, foros y evaluaciones, entre otras muchas opciones que formen parte del proceso de aprendizaje.

Tipos de plataformas elearning

Las plataformas elearning pueden ser libres o de código abierto, o bien, comerciales. Veamos cuáles son sus diferencias:

• Plataformas elearning libres o de código abierto: son un tipo de software diseñado para desarrollarse y distribuirse de forma libre.

  Su licencia es de dominio público.

  Sí es importante tener en cuenta que, algunas de ellas, pueden acarrear costes de mantenimiento o requerir la contratación de personal cualificado para aprovecharlas.

  Moodle, Canvas, Chamilo, Sakai o los LMS para WordPress, entre otras son las plataformas elearning libres más usadas.

• Plataformas elearning comerciales o de pago: en este caso, el suscriptor paga en función de su uso.

  En este sentido, se paga, por ejemplo, en base al número de alumnos que utilizarán la plataforma, por cursos o por módulos, entre otras posibilidades.

  Otras plataformas elearning de pago funcionan por licencia; no tienen el código libre y hay que pagar por la licencia de uso por un tiempo determinado, incluyendo a un número ilimitado de personas, cursos y módulos, según las necesidades de cada formación.

  BlackBoard es la más conocida y usada, pero en el mercado hay otras alternativas, como eDucativa, FirstClass, Saba o NEO LMS, etc.

Las mejores plataformas elearning libres o con código abierto

En este post, haremos referencia a cinco de las plataformas elearning libres o de código abierto.

La elección de una u otra plataforma de formación elearning está íntimamente relacionada con las necesidades concretas de la institución, centro de formación o acción formativa que se emprenda.

Por tanto, la mejor plataforma de teleformación (LMS) es la que ofrece las mejores opciones de gestión para la enseñanza-aprendizaje, en calidad, accesibilidad, inversión de tiempo en su utilización y variedad de sus recursos pedagógicos.

En el ámbito de las plataformas de teleformación libres, diferentes estudios comparativos de software distinguen a las siguientes opciones por encima de otras, ya sea por su grado de facilidad en la implementación, o por haberse ganado la preferencia de los usuarios y mantenerla en el mercado del elearning.

COMERCIO ELECTRONICO

 

comercio electrónico e-commerce 

El comercio electrónico, traducido del término en inglés e-commerce, puede ser definido como la actividad económica que permite el comercio de productos y servicios a partir de medios digitales, como páginas web, aplicaciones móviles y redes sociales.

Por medio de la red virtual los clientes pueden acceder a diversos catálogos de servicios y productos en todo momento y en cualquier lugar.

La relevancia de este tipo de comercio es tal que los negocios lo toman como parte de la estrategia de ventas gracias a su eficiencia.

Los establecimientos ya cuentan con páginas web y crean perfiles en redes sociales para conseguir llegar a un mayor rango de público.

Vender y comprar ya es una tarea sencilla propiciada, desde luego, por la tecnología, como los dispositivos móviles con acceso a la red.

Básicamente, se trata de los procesos de venta y compra de productos y servicios a través de canales electrónicos, especialmente webs de Internet, aplicaciones y redes sociales.

También, para explicarlo desde un punto de vista más informal, podemos valorarlo como un proceso en el que dos o más personas llegan a un acuerdo comercial (específicamente compra o venta) a través de vías digitales o electrónicas.

Aunque se parezca a la primera definición, esta última deja claro que para comercializar de manera electrónica no es necesario crear una gran tienda virtual y ser una marca consolidada en Internet, pues cualquier persona puede hacerlo a través de una simple publicación en sus redes sociales o aprovechando una plataforma externa.

Por supuesto, cuando se quiere hacer de esta actividad un negocio sustentable, rentable y duradero, sí es importante centrarse en branding, autoridad digital, mercadotecnia y muchos otros elementos que contribuyen con el posicionamiento y la exposición.

TRABAJADORES AUTONOMOS

 

¿Qué ventajas tiene un trabajador freelance?

La situación laboral en España no es la más favorable de los últimos años, ello ha impulsado que muchos trabajadores con alta cualificación y con una amplia trayectoria profesional  se encuentran con que, después de años de trabajo, toda su formación y experiencia profesional no sea suficiente para obtener un trabajo acorde con su currículum, llevando a que cada día más  personas tengan o hayan tenido en cuenta la opción de ser un trabajador freelance, por lo menos alguna vez en su vida.

 

Este enclave económico se ha visto en parte acelerado por el cierre de muchas pequeñas y medianas empresas españolas, las cuales incapaces de hacer frente a esta difícil situación económica, no tienegan más remedio que sucumbir a la difícil y  delicada decisión de echar el cierre o reducir plantilla para poderse mantenerse a flote como fórmula para afrontar la crisis. Por el otro lado, se encuentran las grandes empresas han optado por reducir los costes en sus procesos productivos con el fin de mantener los beneficios económicos que les permitan proseguir con su actividad. Es en este punto, en la reducción de costes, donde muchos profesionales pueden encontrar una nueva oportunidad laboral, más allá de resignarse o de probar suerte en otros puntos del mundo.

 

A causa de la externalización de servicios, muchas son las empresas que buscan algún trabajador freelance para mantener relaciones laborales puntuales. Sin moverse de casa, los trabajadores por cuenta propia pueden conseguir beneficio económico de estos contratos esporádicos y, a su vez, mantener vínculos con diferentes clientes simultáneamente, logrando hacerse con una buena agenda y ampliar su experiencia en su ámbito de trabajo. Cualquier campo laboral puede verse relacionado con la externalización de servicios llevando a que determinadas empresas requieran de trabajadores freelance,  que más se adapten a las características del proyecto que pretenden desarrollar.

 

Algunas ventajas de los trabajadores  freelance:

 

Flexibilidad de trabajo:

• Trabajar desde su propio hogar, implantar la rutina de horarios, marcando los ritmos y sin la presión de un jefe que estipule el trabajo diario, hace que sea más fácil compaginar el trabajo con estudios o con la vida personal.

 

• Tener mayor libertad a la hora de realizar el trabajo, si una empresa decide  contratar a algún trabajador freelance será porque previamente ha visto algún ejemplo de cómo realiza el trabajo y le gusta, así que probablemente no pongan demasiadas exigencias sobre cómo se debe realizar.

• Ampliar la cartera de clientes, si el trabajo es bueno pronto se podrá  conseguir este objetivo, lo que supondrá mayor beneficio económico que si trabajas solo para una empresa con un sueldo fijo. Hay que matizar que aunque el  trabajador freelance tiene la posibilidad de fijar lo que cobrará por cada trabajo, debes ajustarte a lo que piden normalmente en cada sector. Puedes elegir con quién quieres trabajar y con quién no.

    Reducción de Gastos:

Trabajar en una empresa supone que  se tengan que realizar desplazamientos, lo que se  traduce en gastos de gasolina o de transporte, un trabajador freelance tiene un ahorro en dinero y tiempo  en traslados.

Compaginar Alternativas

Ser  un trabajador freelance supone trabajar de lo que realmente a la persona le gusta, incluso puede ser un hobbies para la persona, por lo que eltrabajo se hace mucho menos pesado que cuando se trabaja para una   empresa en la que trabajador. Por ello realizar un trabajo en lo que te gusta es   un plus de    motivación para trabajar día a día e ir superándose.

COMUNICADORES VIRTUALES

 

 comunicadores virtuales youtubers

Distribucion de archivos multimedia mediante un sistema de redifusion rss( podcasting )

 

¿Qué es un Podcast?

El podcast consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmente audio o vídeo) mediante un sistema de redifusión (RSS) que permite opcionalmente suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche. (Según la Wikipedia)

El podcast es un medio de comunicación basado en archivos de audio mp3, normalmente, que se colocan en internet para que otras personas tengan la posibilidad de bajarlo y escuchar su contenido. es muy parecido a la radio, pero con la posibilidad de descargarlo y escucharlo desde un reproductor mp3 cualquiera y cuando quieras. El podcast no está atado a horarios y puedes crear tu propia "radio a la carta" descargando los podcast de temáticas que más te interesen.

 

Como oír podcasts

Hay varias alternativas para escuchar podcasts: desde la web, suelen tener un player donde puedes escuchar cualquiera de los episodios, descargándolos en el ordenador para escuchar sin estar conectado a internet; y vía feed, que es el método natural para escuchar podcast y por el cual se caracteriza, este feed es una dirección de un archivo XML donde se encuentra la información individual de un podcast y que al actualizarse permitirá descargar todo el nuevo contenido incluido en él, y que son usados por programas específicos como podcatchers (apps de podcasts para móvil) o iTunes y programas similares para gestión de podcast en el ordenador.

 
Donde puedes encontrar podcast

Actualmente podrás encontrar podcast en iTunes (aplicación de Apple de música donde puedes buscar y suscribirte a podcasts). Además en los propios podcatcher puedes hacer búsqueda de podcasts.

Existen otros directorios como Ivoox y Spreaker, o en otros más completos y actualizados como el de Podkas y el directorio de la Asociación Podcast.

 

 
 

 
BREVE HISTORIA DEL PODCAST

La historia detrás del podcasting no es extensa, como casi todo en el Internet comercial, pero creo con firmeza que es interesante conocerla, y eso es lo que voy a intentar resumir aquí. Primero hablaremos sobre el nacimiento de este canal de distribución a nivel mundial y después repasaremos la trayectoría del podcasting en nuestro país. ¿Me acompañáis?

Lo primero que hay que aclarar es que el poder descargar audios de programas de radio es algo que nació antes que se acuñará el término “podcast”. Algunos programas de radio emitidos en emisoras locales, como el programa de videojuegos Game Over, ya colgaban sus programas en Internet a principios de los 2000. Por supuesto la escasa velocidad de descarga con la que contábamos por entonces hacía muy tediosa y larga el proceso de descarga de un mp3 de aproximadamente 100 megas.

 

Pero no nos desviemos del tema. Fue con el nacimiento del RSS (recordemos, el sistema de suscripción actual de los blogs) cuando nació el podcasting. Concretamente (o más bien aproximadamente) fue el 13 de Agosto de 2004 cuando Adam Curry, un famoso videojockey de la MTV, utilizó la especificación del RSS para poder añadir archivos al mismo. Técnicamente esto se consigue añadiendo la ruta al archivo en cuestión (en este caso un mp3, por ejemplo) dentro de la etiqueta , dicha etiqueta es interpretada por el software apropiado y se procesa el audio.

Lo curiosos es que la palabra podcasting nació antes que esto, siendo más precisos en Febrero del mismo año 2004. Ben Hammersley, un periodista del diario The Guardian, usó por primera vez el término en su artículo ‘Audible Revolution’, y dicho término surge de la contracción de las palabras iPod (el reproductor de audio más famoso del momento y actualmente) y broadcast (palabra inglesa para transmisión).

En el mismo año 2004 nace el primer podcast en España de la mano de Jose Antonio Gelado, se titula Comunicando y nace como una continuación que Gelado llevaba a cabo hasta al momento en la radio Cadena SER, donde realizaba un programa sobre tecnología llamado Don Ratón. Comunicando nace (y mantiene) la temática tecnológica pero se realiza de una manera totalmente libre e independiente a las cadenas de radio convencionales.

 

Otros podcasts nacen por ese año y el siguiente, Punto y Aparte de Carlos Fenollosa, Simfoony (previamente conocido como Entungsteno) de Nacho Lasheras, Soliloquios de Javier Romero, Guisando del propio Jose Antonio Gelado y Nieves Peña, Europodcasting de Dani Aragay o Cabreados de Rafa Osuna por mencionar algunos.

SOCIAL INFLUENCER (IDENTIDAD VIRTUAL)

 

IDENTIDAD VIRTUAL

 La identidad de Internet, también identidad en línea o persona de Internet, es una identidad social que un usuario de Internet establece en comunidades y sitios web en línea. También se puede considerar como una presentación de uno mismo construida activamente. Los tipos de identidades de las personas que encontramos en Internet son que, algunas personas optan por usar sus nombres reales en línea, algunos usuarios de Internet prefieren ser anónimos, identificándose a través de seudónimos, que revelan cantidades variables de información en la información personal. Una identidad en línea puede incluso estar determinada por la relación de un usuario con un determinado grupo social del que forma parte. Algunos incluso pueden ser engañosos sobre su identidad. Algunos contextos en línea son, las plataformas educativas, las redes sociales, foros de Internet, chats y videojuegos de rol multijugador masivos en línea (MMORPG) (Massively multiplayer online role-playing game), los usuarios pueden representarse visualmente al elegir un avatar, una imagen gráfica del tamaño de un icono. Los avatares son una forma en que los usuarios expresan su identidad en línea A través de la interacción con otros usuarios, una identidad en línea establecida adquiere una reputación, lo que permite a otros usuarios decidir si la identidad es digna de confianza. Las identidades en línea se asocian con los usuarios a través de la autenticación de acceso básica, que generalmente requiere registro e inicio de sesión. Algunos sitios web también utilizan la dirección IP del usuario o las cookies de seguimiento para identificar a los usuarios. El concepto del yo, y cómo se ve influenciado por las tecnologías emergentes, es un tema de investigación en campos como la educación, la psicología y la sociología. El efecto de desinhibición en línea es un ejemplo notable, que se refiere a un concepto de comportamiento imprudente y desinhibido en Internet, que surge como resultado del anonimato y la gratificación de la audiencia Identidad social en línea Expresión de identidad y exposición de identidad La web social, es decir, el uso de la web para apoyar el proceso social, representa un espacio en el que las personas tienen la posibilidad de expresar y exponer su identidad en un contexto social. Por ejemplo, las personas definen su identidad explícitamente al crear perfiles de usuario en servicios de redes sociales como Facebook o LinkedIn y servicios de citas en línea. Al expresar opiniones en blogs y otras redes sociales, definen identidades más tácitas. La divulgación de la identidad en forma negativa de una persona presenta problemas relacionados con su privacidad. Muchas personas adoptan estrategias que les ayudan a controlar la Gobierno del Estado de México divulgación de su información personal en línea. Algunas estrategias requieren que los usuarios inviertan un esfuerzo considerable. La aparición del concepto de identidad en línea ha planteado muchas preguntas entre los académicos. Los servicios de redes sociales y avatares en línea han complejizado el concepto de identidad. La academia ha respondido a estas tendencias emergentes mediante el establecimiento de dominios de investigación académica, como los estudios tecnológicos, que se centran en todos los aspectos de la identidad humana en las sociedades tecnológicas. Concepto de máscara Dorian Wiszniewski y Richard Coyne en su contribución al libro Building Virtual Communities exploran la identidad en línea, con énfasis en el concepto de identidad de "enmascaramiento". Señalan que cada vez que un individuo interactúa en una esfera social retrata una máscara de su identidad. Esto no es diferente en línea y, de hecho, se vuelve aún más pronunciado debido a las decisiones que debe tomar un colaborador en línea con respecto a su perfil en línea. Él o ella debe responder preguntas específicas sobre la edad, el sexo, la dirección, el nombre de usuario, etc. Además, con la acumulación de la actividad en línea, su máscara se define cada vez más por su estilo de escritura, vocabulario y temas. El tipo de máscara que se elige revela al menos algo del sujeto detrás de la máscara. Uno podría llamar a esto la "metáfora" de la máscara. La máscara en línea no revela la identidad real de una persona. Sin embargo, revela un ejemplo de lo que hay detrás de la máscara. Por ejemplo, si una persona decide actuar como una estrella de rock en línea, esta metáfora revela un interés en la música rock. Incluso si una persona decide esconderse detrás de una identidad totalmente falsa, esto dice algo sobre el miedo y la falta de autoestima detrás de la máscara falsa. Debido a muchas dinámicas emocionales y psicológicas, las personas pueden ser reacias a interactuar en línea. Al evocar una máscara de identidad, una persona puede crear una red de seguridad. Uno de los grandes temores de la identidad en línea es que su identidad sea robada o abusada. Este miedo evita que las personas compartan quiénes son. Algunos temen tanto el robo de identidad que ni siquiera revelarán información ya conocida sobre ellos en listados públicos. Al hacer que la máscara esté disponible, las personas pueden interactuar con cierto grado de confianza sin temor. Wiszniewski y Coyne declaran que "la educación puede ser vista como el proceso de cambio mediante el cual la identidad se realiza, cómo uno encuentra su lugar. La educación implica la transformación de la identidad. La educación, entre otras cosas, es un proceso de creación de un sentido de identidad, generalizado. Como un proceso de edificación". Los estudiantes que interactúan en una comunidad en línea deben revelar algo sobre ellos mismos y hacer que otros respondan a esta contribución. De esta manera, la máscara se formula constantemente en diálogo con otros y, por lo tanto, los estudiantes obtendrán un sentido más rico y profundo de quiénes son. Habrá un proceso de edificación que ayudará a los estudiantes a comprender sus fortalezas y debilidades.